Senzații de gust, atingere și miros. Simte. cele mai simple, dar foarte importante procese cognitive mentale sunt senzațiile, care ne semnalează cum gustăm mâncarea

Tipuri de senzații. Deja grecii antici distingeau cinci organe de simț și senzațiile lor corespunzătoare: vizuale, auditive, tactile, olfactive și gustative.Știința modernă ne-a extins semnificativ înțelegerea tipurilor de senzații umane. În prezent, există aproximativ două duzini de sisteme de analiză diferite care reflectă impactul mediului extern și intern asupra receptorilor.

senzații vizuale - este senzația de lumină și culoare. Tot ceea ce vedem are ceva culoare. Numai un obiect complet transparent pe care nu-l putem vedea poate fi incolor. Culorile intră acromatic(alb și negru și nuanțe de gri între ele) și cromatic(diverse nuante de rosu, galben, verde, albastru).

Senzațiile vizuale apar ca urmare a acțiunii razelor de lumină (unde electromagnetice) asupra părții sensibile a ochiului nostru. Organul ochiului sensibil la lumină este retina, care conține două tipuri de celule - bastonașe și conuri, numite așa pentru forma lor externă. Există o mulțime de astfel de celule în retină - aproximativ 130 de bastonașe și 7 milioane de conuri.

În timpul zilei, numai conurile sunt active (pentru tije, o astfel de lumină este prea strălucitoare). Ca rezultat, vedem culori, de exemplu. există o senzație de culori cromatice – toate culorile spectrului. În lumină slabă (la amurg), conurile nu mai funcționează (nu există suficientă lumină pentru ele), iar vederea este realizată numai de aparatul cu tije - o persoană vede în mare parte culori gri (toate tranzițiile de la alb la negru, adică culorile acromatice). ).

Culoarea are un efect diferit asupra bunăstării și performanței unei persoane, asupra succesului activităților educaționale. Psihologii notează că cea mai acceptabilă culoare pentru pictarea pereților sălilor de clasă este galben-portocaliu, care creează o dispoziție veselă, optimistă, și verde, care creează o dispoziție uniformă și calmă. Roșul excită, albastrul închis deprimă și ambele obosesc ochii. În unele cazuri, oamenii se confruntă cu încălcări ale percepției normale a culorilor. Motivele pentru aceasta pot fi ereditatea, bolile și leziunile oculare. Cea mai frecventă este orbirea roșu-verde, numită daltonism (după omul de știință englez D. Dalton, care a descris pentru prima dată acest fenomen). Persoanele daltoniste nu pot face distincția între roșu și Culoarea verde, nu înțeleg de ce oamenii desemnează o culoare cu două cuvinte. O astfel de caracteristică a vederii precum daltonismul ar trebui să fie luată în considerare atunci când alegeți o profesie. Persoanele daltoniste nu pot fi șoferi, piloți, nu pot fi pictori și designeri de modă etc. O lipsă totală de sensibilitate la culorile cromatice este foarte rară. Cu cât este mai puțină lumină, cu atât o persoană vede mai rău. Prin urmare, nu poți citi iluminare slabă, la amurg, pentru a nu provoca oboseală excesivă a ochilor, care poate fi dăunătoare vederii, contribuie la dezvoltarea miopiei, în special la copii și școlari.

senzații auditive apar cu ajutorul organului auzului. Există trei tipuri de senzații auditive: vorbire, muzicași zgomote.În aceste tipuri de senzații, analizatorul de sunet identifică patru calități: puterea sonoră(tare-slab), înălţime(ridicat scăzut), timbru(particularitatea unei voci sau a unui instrument muzical), durata sunetului(timpul de joc) și caracteristici tempo-ritmice sunete succesive.

Zvonuri pentru Sunete de vorbire numit fonemic. Se formează în funcție de mediul de vorbire în care este crescut copilul. Stăpânirea unei limbi străine implică dezvoltarea unui nou sistem de auz fonemic. Auzul fonemic dezvoltat al copilului afectează în mod semnificativ acuratețea vorbirii scrise, în special în școala elementară. Ureche muzicala copilul este crescut și format, precum și auzul vorbirii. Aici, introducerea timpurie a copilului în cultura muzicală a omenirii este de mare importanță.

Zgomote ele pot provoca o anumită dispoziție emoțională unei persoane (zgomotul ploii, foșnetul frunzelor, urletul vântului), uneori servesc ca un semnal al pericolului apropiat (șuierătul unui șarpe, lătratul amenințător al unui câine). , bubuitul unui tren în mișcare) sau bucurie (bucăitul picioarelor unui copil, pașii unei persoane dragi care se apropie, tunetul artificiilor) . În practica școlară, se întâlnește adesea efectul negativ al zgomotului: obosește sistemul nervos uman.

senzații de vibrație reflectă vibrațiile unui mediu elastic. O persoană primește astfel de senzații, de exemplu, când atinge capacul unui pian care sună cu mâna. Senzațiile de vibrație, de obicei, nu joacă un rol important pentru o persoană și sunt foarte slab dezvoltate. Cu toate acestea, ele ating un nivel foarte ridicat de dezvoltare la multe persoane surde, cu care înlocuiesc parțial auzul lipsă.

Senzații olfactive. Capacitatea de a mirosi se numește simțul mirosului. Organele mirosului sunt celule speciale sensibile care sunt situate adânc în cavitatea nazală. Particule separate de diferite substanțe intră în nas împreună cu aerul pe care îl inhalăm. Așa obținem senzații olfactive. La omul modern, senzațiile olfactive joacă un rol relativ minor. Dar persoanele surde-surde își folosesc simțul mirosului, așa cum persoanele văzătoare folosesc vederea cu auzul: identifică locurile familiare prin miros, recunosc oamenii familiari, primesc semnale de pericol etc. Sensibilitatea olfactivă a unei persoane este strâns legată de gust, ajută la recunoașterea calitatea alimentelor. Senzațiile olfactive avertizează o persoană despre un mediu aerian periculos pentru organism (miros de gaz, arsură). Tămâia obiectelor are o mare influență asupra stării emoționale a unei persoane. Existența industriei parfumurilor se datorează în întregime nevoii estetice a oamenilor de mirosuri plăcute.

Senzații gustative iau naștere cu ajutorul organelor gustului - papilele gustative situate pe suprafața limbii, faringelui și palatului. Există patru tipuri de senzații gustative de bază: dulce, amar, acru, sarat. Varietatea gustului depinde de natura combinațiilor acestor senzații: amar-sărat, acru-dulce etc. Un număr mic de calități ale senzațiilor gustative nu înseamnă însă că senzațiile gustative sunt limitate. În limitele sărate, acrișoare, dulci, amare, iau naștere o întreagă gamă de nuanțe, fiecare dintre acestea dând o nouă originalitate senzațiilor gustative. Senzațiile gustative ale unei persoane sunt foarte dependente de senzația de foame, mâncarea fără gust pare mai gustoasă într-o stare de foame. Senzațiile gustative sunt foarte dependente de cele olfactive. Cu o răceală severă, orice fel de mâncare, chiar și cel mai iubit, pare fără gust. Vârful limbii se simte cel mai bine. Marginile limbii sunt sensibile la acru, iar baza sa la amar.

Senzații ale pielii - tactil (senzație de atingere) și temperatura(senzație de căldură sau frig). Pe suprafața pielii există diferite tipuri de terminații nervoase, fiecare dintre acestea dând fie o senzație de atingere, fie de frig, fie de căldură. Sensibilitatea diferitelor părți ale pielii la fiecare tip de iritație este diferită. Atingerea se simte cel mai mult pe vârful limbii și pe vârful degetelor, spatele este mai puțin sensibil la atingere. Cele mai sensibile la efectele căldurii și frigului sunt pielea acelor părți ale corpului care sunt de obicei acoperite de îmbrăcăminte, partea inferioară a spatelui, abdomenul și pieptul. Senzațiile de temperatură au un ton emoțional foarte pronunțat. Deci, temperaturile medii sunt însoțite de un sentiment pozitiv, natura colorării emoționale pentru căldură și frig este diferită: frigul este trăit ca un sentiment revigorant, căldura ca unul relaxant. Temperatura performanta ridicata, atât în ​​direcția frigului, cât și a căldurii, provoacă experiențe emoționale negative.

Senzațiile vizuale, auditive, vibraționale, gustative, olfactive și cutanate reflectă influența lumii exterioare, prin urmare organele tuturor acestor senzații sunt situate pe suprafața corpului sau în apropierea acestuia. Fără aceste senzații, nu am putea ști nimic despre lumea din jurul nostru. Un alt grup de senzații ne vorbește despre schimbările, starea și mișcarea din propriul nostru corp. Aceste sentimente includ senzații motorii, organice, de echilibru, tactile, durere. Fără aceste senzații, nu am ști nimic despre noi înșine.

Senzații motorii (sau kinestezice) - Acestea sunt senzații de mișcare și poziție a părților corpului. Datorită activității analizorului motor, o persoană are posibilitatea de a-și coordona și controla mișcările. Receptorii senzațiilor motorii sunt localizați în mușchi și tendoane, precum și în degete, limbă și buze, deoarece aceste organe efectuează mișcări precise și subtile de lucru și de vorbire.

Dezvoltarea senzațiilor kinestezice este una dintre sarcinile importante ale antrenamentului. Munca, educația fizică, lecțiile de desen, desen, citire trebuie planificate ținând cont de posibilitățile și perspectivele de dezvoltare a analizorului motor. Pentru stăpânirea mișcărilor, latura lor estetică expresivă este de mare importanță. Copiii stăpânesc mișcările și, în consecință, corpurile lor în dans, gimnastică ritmică și alte sporturi care dezvoltă frumusețea și ușurința mișcării. Fără dezvoltarea mișcărilor și stăpânirea lor, activitatea educațională și de muncă este imposibilă. Formarea mișcării vorbirii, imaginea motorie corectă a cuvântului crește cultura elevilor, îmbunătățește alfabetizarea vorbirii scrise. Predarea unei limbi străine necesită dezvoltarea unor astfel de mișcări motorii de vorbire care nu sunt tipice pentru limba rusă.

senzații organice spune-ne cum funcționează corpul nostru, al nostru organe interne- esofagul, stomacul, intestinele și multe altele, în pereții cărora se află receptorii corespunzători. În timp ce suntem plini și sănătoși, nu observăm deloc senzații organice. Ele apar numai atunci când ceva este perturbat în activitatea corpului. De exemplu, dacă o persoană a mâncat ceva care nu este foarte proaspăt, activitatea stomacului său va fi perturbată și o va simți imediat: va apărea durere în abdomen.

Foame, sete, greață, durere, senzații sexuale, senzații legate de activitatea inimii, respirație etc. Toate acestea sunt senzații organice. Fără ele, nu am fi capabili să recunoaștem nicio boală la timp și să ne ajutăm organismul să facă față acesteia.

„Nu există nicio îndoială”, a spus I.P. Pavlov, „că nu numai analiza lumii exterioare este importantă pentru organism, ci are nevoie și de semnalizare în sus și de analiza a ceea ce se întâmplă în sine.”

senzații tactile - o combinație de senzații cutanate și motorii la atingerea obiectelor adică atunci când este atins de o mână în mișcare. Un copil mic începe să exploreze lumea prin atingere, simțind obiecte. Aceasta este una dintre sursele importante de obținere a informațiilor despre obiectele care o înconjoară.

La persoanele lipsite de vedere, atingerea este unul dintre cele mai importante mijloace de orientare și cunoaștere. Ca rezultat al practicii, atinge o mare perfecțiune. Astfel de oameni pot înșira un ac, pot face modelare, design simplu, chiar și cusut, gătesc. Combinația de senzații cutanate și motorii care decurg din palparea obiectelor, adică. atunci când este atins de o mână în mișcare, este numit atingere. Organul atingerii este mâna.

Sentimente de echilibru reflectă poziția ocupată de corpul nostru în spațiu. Când stăm pentru prima dată pe o bicicletă cu două roți, stăm pe patine, patine cu rotile, schiuri nautice, cel mai dificil lucru este să ne menținem echilibrul și să nu cădem. Simțul echilibrului ne este dat de un organ situat în urechea internă. Arată ca o coajă de melc și se numește labirint. Când poziția corpului se schimbă, în labirintul urechii interne oscilează un fluid special (limfă), numit aparatul vestibular. Organele echilibrului sunt strâns legate de alte organe interne. Cu o supraexcitare puternică a organelor de echilibru, se observă greață, vărsături (așa-numita boală de mare sau de aer). Cu antrenamentul regulat, stabilitatea organelor de echilibru crește semnificativ. Aparatul vestibular dă semnale despre mișcarea și poziția capului. Dacă labirintul este deteriorat, o persoană nu poate nici să stea, nici să stea, nici să meargă, va cădea tot timpul.

Durere au o valoare protectoare: semnalează unei persoane despre necazul care a apărut în corpul său. Dacă nu ar exista o senzație de durere, o persoană nu ar simți nici măcar răni grave. Insensibilitatea completă la durere este o anomalie rară și îi aduce unei persoane probleme serioase. Senzațiile de durere sunt de altă natură. În primul rând, există „puncte dureroase” (receptori speciali) situate pe suprafața pielii și în organele și mușchii interni. Leziunile mecanice ale pielii, mușchilor, boli ale organelor interne dau o senzație de durere. În al doilea rând, senzațiile de durere apar sub acțiunea unui stimul superputernic asupra oricărui analizator. Lumina orbitoare, sunetul asurzitor, radiația intensă de frig sau căldură, un miros foarte înțepător provoacă și durere.

Există diferite clasificări ale senzațiilor. Clasificarea după modalitatea senzațiilor (specificitatea organelor de simț) este larg răspândită - aceasta este împărțirea senzațiilor în vizual, auditiv, vestibular, tactil, olfactiv, gustativ, motor, visceral. Există senzații intermodale – sinestezie. Clasificarea lui Ch. Sherrington este binecunoscută, distingând următoarele tipuri de senzații:

exteroceptive senzații (care decurg din acțiunea stimulilor externi asupra receptorilor aflați la suprafața corpului, din exterior);

proprioceptive senzații (kinestezice) (reflectând mișcarea și poziția relativă a părților corpului cu ajutorul receptorilor localizați în mușchi, tendoane, pungi articulare);

interoceptive senzații (organice) - care decurg din reflectarea proceselor metabolice în organism cu ajutorul receptorilor specializați.

În ciuda varietății de senzații care apar în timpul funcționării organelor de simț, se pot găsi o serie de caracteristici fundamental comune în structura și funcționarea lor. În general, se poate spune că analizatorii sunt un ansamblu de formațiuni care interacționează ale sistemului nervos periferic și central care primesc și analizează informații despre fenomene care au loc atât în ​​interiorul cât și în exteriorul corpului.

Clasificarea senzațiilor se face pe mai multe motive. Prin prezența sau absența contactului direct al receptorului cu stimulul care provoacă senzația, se disting recepția la distanță și cea de contact. Vederea, auzul, mirosul sunt legate de recepția la distanță. Aceste tipuri de senzații oferă orientare în cel mai apropiat mediu. Gust, durere, senzații tactile – contact.

Prin localizare la suprafata corpului, in muschi si tendoane sau in interiorul corpului, respectiv, exteroceptia (vizuala, auditiva, tactila etc.), proprioceptia (senzatiile din muschi, tendoane) si interoceptia (senzatia de foame, sete) sunt distins.

În funcție de momentul apariției în timpul evoluției lumii animale, se disting sensibilitatea veche și cea nouă. Deci, recepția la distanță poate fi considerată nouă în comparație cu contactul, dar în structura analizoarelor de contact în sine se disting funcții mai vechi și mai noi. Sensibilitatea la durere este mai veche decât tactilă.

Luați în considerare modelele de bază ale senzațiilor. Acestea includ praguri, adaptare, sensibilizare, interacțiune, contrast și sinestezie.

Pragurile de sensibilitate. Senzațiile apar atunci când sunt expuse unui stimul de o anumită intensitate. Caracteristica psihologică a „dependenței” dintre intensitatea senzației și puterea stimulilor este exprimată prin conceptul de prag al senzațiilor, sau pragul de sensibilitate.

În psihofiziologie se disting două tipuri de praguri: pragul de sensibilitate absolută și pragul de sensibilitate la discriminare. Cea mai mică putere a stimulului la care apare prima senzație abia vizibilă se numește pragul absolut inferior al sensibilității. Acea putere cea mai mare a stimulului, la care există încă o senzație de acest tip, se numește pragul absolut superior al sensibilității.

Pragurile limitează zona de sensibilitate la stimuli. De exemplu, dintre toate vibrațiile electromagnetice, ochiul este capabil să reflecte lungimi de undă de la 390 (violet) la 780 (roșu) milimicroni;

Există o relație inversă între sensibilitate (pragul) și puterea stimulului: cu cât forța necesară pentru a crea o senzație este mai mare, cu atât sensibilitatea unei persoane este mai mică. Pragurile de sensibilitate sunt individuale pentru fiecare persoană.

Un studiu experimental al sensibilității la discriminare a făcut posibilă formularea următoarei legi: raportul dintre forța excedentară a stimulului și cea principală este o valoare constantă pentru acest tip de sensibilitate. Deci, în senzația de presiune (sensibilitatea tactilă), această creștere este egală cu 1/30 din greutatea stimulului inițial. Aceasta înseamnă că la 100 g trebuie adăugate 3,4 g pentru a simți o schimbare a presiunii și 34 g la 1 kg. Pentru senzațiile auditive, această constantă este 1/10, pentru senzațiile vizuale, 1/100.

Adaptare- adaptarea sensibilitatii la un stimul care actioneaza constant, manifestata printr-o scadere sau crestere a pragurilor. În viață, fenomenul de adaptare este binecunoscut de toată lumea. În primul minut o persoană intră în râu, apa i se pare rece. Apoi senzația de frig dispare, apa pare suficient de caldă. Acest lucru se observă în toate tipurile de sensibilitate, cu excepția durerii. Starea în întuneric absolut crește sensibilitatea la lumină în 40 de minute de aproximativ 200.000 de ori. Interacțiunea senzațiilor. (Interacțiunea senzațiilor este o modificare a sensibilității unui sistem analizator sub influența activității altui sistem analizator. Modificarea sensibilității se explică prin conexiunile corticale dintre analizoare, în mare măsură prin legea inducției simultane). Modelul general al interacțiunii senzațiilor este următorul: stimulii slabi într-un sistem de analiză cresc sensibilitatea în altul. O creștere a sensibilității ca urmare a interacțiunii analizatorilor, precum și a exercițiilor sistematice, se numește sensibilizare.

Atingerea ca modalitate de contact cu lumea exterioară și de obținere a informațiilor despre aceasta joacă, fără exagerare, un rol excepțional, deoarece în interacțiunea cu alte tipuri de senzații, și mai ales cu vederea, atingerea a servit ca bază pentru formarea unei persoane. idei holistice despre obiectele din jur şi dezvoltarea capacităţii de lucru.activităţi. De aceea, Vladimir Ilici Lenin, în lucrarea sa „Materialism și empirio-criticism” (1909), a pus atingere la egalitate cu vederea în ceea ce privește semnificația ei cognitivă. Și Ivan Mihailovici Sechenov, bazat pe o cuprinzătoare analiza comparativa simțul tactil și al văzului, numit simțul tactil „un simț paralel cu vederea”. Cu pierderea vederii și a auzului, cu ajutorul sensibilității tactile, puteți învăța o persoană să citească folosind un font special (Braille punctat în relief), iar acest lucru face imediat ca capacitatea unei persoane de a cunoaște lumea să fie fundamental nelimitată.

La atingere, sau sensibilitatea tactilă, se datorează funcționării sistemelor aferente mecanosensibile ale analizorului de piele. Sursa senzațiilor tactile sunt efectele mecanice sub formă de atingere și presiune.

Receptorii tactili sunt foarte numeroși și de formă variată (Figura 26).

Există o mulțime de terminații nervoase în piele și sunt foarte neuniform distribuite. Mai ales multe dintre ele în degete, palme, buze, ceea ce oferă acestor zone o sensibilitate mai mare în comparație cu alte zone. O mulțime de terminații nervoase sunt încorporate în foliculii de păr. S-a stabilit că atingerea și presiunea sunt percepute de plexurile nervoase din jurul foliculilor de păr, terminațiile nervoase libere, corpurile lui Meissner și Pacini și discurile lui Merkel. Cititorul ghicește în mod evident că aceste nume sunt legate de numele descoperitorilor lor.

După cum sa menționat deja, multe dintre formațiunile receptorilor sunt asociate mecanic cu firele de păr ale pielii, ceea ce crește semnificativ sensibilitatea acestora. Acest lucru se datorează faptului că firele de păr joacă rolul unei pârghii, crescând intensitatea impactului asupra structurilor receptorilor. Bărbierirea părului reduce semnificativ sensibilitatea tactilă. În general, mecanismul de excitare a receptorilor tactili poate fi reprezentat după cum urmează. Un stimul mecanic determină deformarea terminației nervoase, care este însoțită de întinderea membranei de suprafață și apariția unui potențial receptor, ceea ce determină apariția impulsurilor nervoase care se propagă.

Care este diferența dintre atingere și presiune? Depinde de abilitățile de adaptare ale receptorilor. Aceia dintre ei în care această proprietate este bine exprimată, adică reacționează doar la o modificare a intensității stimulului, sunt asociate cu o senzație de scurtă durată - atingere, chiar și atunci când este un stimul presant pe termen lung. Receptorii care se adaptează lent trimit impulsuri chiar și cu acțiunea prelungită a unui stimul mecanic. Ele oferă un sentiment al duratei presiunii. Conform mecanismului tactil, se pot percepe și stimuli vibraționali.

Excitația, purtătoare de informații despre stimulii tactili, este transmisă la central sistem nervosși în cele din urmă la secțiunea sa cea mai înaltă - cortexul cerebral, unde se formează senzații subiective specifice. Este ușor de observat că zona receptorului de atingere este incomparabil mai mare decât cea a altor organe de simț, literalmente întreaga suprafață a corpului nostru, adică nu numai pielea, ci și membranele mucoase și corneea, și chiar și părul. Poate că acest lucru va provoca o mare varietate în structura căilor sensibilității tactile? Nu! Ele sunt, desigur, numeroase, dar supuse unui tipar general. Căile aferente din toate părțile corpului prin măduva spinării și creierul posterior converg către regiunea talamusului și de acolo către girusul central posterior al cortexului cerebral și alte părți ale acestuia. Acestea sunt așa-numitele zone somatosenzoriale.

În sistemele aferente tactile se disting două căi. Câmpurile receptive ale unuia dintre ele sunt foarte mari, acoperă întregul corp și sunt adesea nespecifice. Funcționarea acestei părți a sistemului senzorial tactil este asociată cu una generalizată, adică acoperirea foarte largă. piele, sensibilitate. Câmpurile receptive ale celei de-a doua căi sunt mici și au o specificitate mult mai mare atât în ​​ceea ce privește sensibilitatea la diverși stimuli, cât și în senzațiile corespunzătoare acestora. Există motive să credem că primul dintre acestea sistemelor senzoriale mai vechi din punct de vedere evolutiv, oferă un răspuns nespecific la diverși stimuli. Al doilea face posibilă o analiză subtilă, diferențiată.

Foarte interesant este faptul că suprafața corpului este proiectată pe suprafața cortexului. Dar această proiecție este foarte ciudată. Cele mai mari zone sunt ocupate de acele zone ale pielii care au o sensibilitate tactila mai fin diferentiata, adica degetele, mainile, fata, buzele. Este chiar posibil să se definească destul de clar limitele unor astfel de proiecții și în acest caz se obține o figură foarte particulară (Figura 27), dimensiunile părților corpului pe care corespund dimensiunilor reprezentării senzoriale.

Foarte esențială este capacitatea unei persoane de a raporta (localiza) cu foarte mare precizie toate senzațiile de atingere și presiune la un anumit loc de pe piele. Totuși, această abilitate nu este înnăscută, ci se dezvoltă în procesul experienței de viață și în interacțiunea cu alte simțuri, în principal vederea și simțul muscular (despre care vom vorbi în continuare). Acest lucru poate fi văzut cu ușurință prin faimosul experiment al lui Aristotel. Dacă atingeți o minge mică cu degetele arătător și mijlociu încrucișate, atunci există o senzație de atingere a două mingi. Într-adevăr, experiența noastră zilnică ne învață asta interior degetul arătător și degetul mijlociu exterior pot atinge doar două bile diferite în același timp.

În diferite locuri ale pielii, sensibilitatea tactilă se dezvoltă diferit. Acest lucru poate fi determinat cu ușurință prin atingerea diferitelor părți ale corpului cu o perie. La unii, atingerea cea mai ușoară va fi suficientă, la altele nu se va simți deloc. Pragul de iritație al zonelor cele mai sensibile este de 50 de miligrame, iar în cele mai puțin sensibile ajunge la 10 grame. Cea mai mare sensibilitate la buze, nas, limbă, cea mai mică pe spate, tălpi, abdomen.

Simțul tactil este caracterizat și de senzația spațială. Constă în capacitatea de a distinge, de a percepe ca separate două puncte simultan iritate. Încercați pe diferite părți ale corpului pentru a găsi cea mai mică distanță între două puncte simultan iritate, la care există o senzație de dublă expunere. Acesta va fi pragul spațiului de sensibilitate a pielii. Veți vedea că astfel de praguri pe diferite părți ale suprafeței corpului sunt foarte diferite. Comparați datele dvs. cu Figura 28.

Este clar că sensibilitatea tactilă are o anumită semnificație biologică pentru întreaga suprafață a corpului. Cu toate acestea, atingerea cu mâinile și interacțiunea mâinilor în procesul de atingere este primordială. Experimente speciale au stabilit că capacitatea de recunoaștere a mâinii drepte și stângi nu este aceeași, ceea ce se numește asimetrie senzorială funcțională. Invitați unul dintre cunoscuții dvs. să recunoască obiecte prin atingere cu mâna dreaptă și stângă și veți vedea că acest lucru va dura timp inegal. S-a observat că dreptacii nu numai că lucrează mai rapid și mai precis mana dreapta, dar și recunoașteți mai bine obiectele prin atingere cu aceeași mână. Motivul constă din nou în experiența mult mai mare a membrului drept, adică, după toate probabilitățile, asimetria senzorială este o consecință a asimetriei motorii.

Probabil că toată lumea știe din propria experiență că recunoașterea tactilă a unui obiect are cel mai mare succes atunci când este efectuată cu două mâini sau bimanual. Și ideea nu este deloc că se folosește o suprafață mare. Dimpotrivă, s-a observat că în timpul palpării bimanuale o persoană folosește dreptul și mâna stângă alternativ. Motivul constă mai degrabă în faptul că în astfel de condiții o persoană „examinează” obiectul, parcă, din două părți. Se poate spune chiar că în mintea noastră pentru multe articole de uz casnic există imagini tactile din mâna dreaptă și stângă. „Conexiunea” acestor imagini, adică funcția asociativă a creierului, vă permite să recunoașteți obiectele atât mai rapid, cât și mai precis.

Astfel, sensibilitatea tactilă, pe de o parte, este unul dintre cele mai vechi tipuri de sensibilitate și este foarte bine dezvoltată la multe animale, pe de altă parte, a jucat un rol semnificativ în formarea omului.

Sensibilitatea pielii include senzații de atingere, durere, căldură și frig.

Termenul „atingere” este folosit în două sensuri diferite. Pe de o parte, ca sinonim pentru sensibilitatea pielii, pe de altă parte, atingerea este înțeleasă ca sensibilitate haptică, care include senzația de atingere și senzațiile kinestezice. Sensibilitatea haptică se manifestă în procesul de simțire a obiectului lumii exterioare cu o mână.

Dacă obiectul se sprijină pe mână, atunci are loc doar atingerea pasivă. Și numai dacă subiectul atinge în mod activ obiectul (o combinație de atingere și kinestezic), putem vorbi despre atingere activă.

În psihologie s-au găsit metode de studiere a fluxului izolat al senzațiilor direct tactile și kinestezice, arătând comun și diferit în ambele tipuri de sensibilitate în raport cu același obiect exterior.

Principalele calități reflectate în senzațiile tactile sunt:

1) atingere;

2) presiunea;

3) calitatea suprafeței corpului care acționează („textura”), adică netezimea sau rugozitatea materialului obiectului;

4) lungime - o reflectare a zonei stimulului mecanic;

5) o reflectare a densității unui obiect sau o senzație de greutate.

Interacțiunea senzațiilor tactile și kinestezice oferă o reflectare a principalelor proprietăți mecanice ale obiectului - duritate, elasticitate, impenetrabilitate.

Senzațiile tactile nu numai că permit să reflecte proprietățile unui obiect extern, caracteristicile sale, dar participă și la formarea unei „scheme corporale” prin corelarea acțiunii unui stimul mecanic cu o anumită parte a corpului. Când simțul tactil al oricărei părți a suprafeței corpului este perturbat, o persoană încetează să mai simtă această parte ca fiind a sa, i se pare străină.

Diferite părți ale pielii umane sunt caracterizate de o sensibilitate absolută diferită la atingere și presiune. Pragul de senzații tactile este determinat folosind un set de fire de păr Frey. Diametrul fiecărui fir de păr a fost măsurat cu ajutorul unui microscop.

Pragul de senzații tactile se măsoară pe baza diametrului părului la presiunea acestuia pe 1 mp. mm piele. Sensibilitatea tactilă este cel mai dezvoltată pe părțile corpului cele mai îndepărtate de centrul corpului: mâini, vârfuri degetelor, limbă, degete de la picioare. La aceeași persoană, sensibilitatea tactilă crește de 125 de ori de la părțile dense ale tălpii până la vârful limbii și al degetelor.

Sensibilitatea receptorilor tactili (piele) depinde de modificările de presiune care apar atunci când obiectul și pielea sunt frecate. În absența modificărilor de presiune sau a nesemnificației acestora, analizatorul tactil se adaptează rapid la stimul. Simțim inelul pe deget când îl scoatem sau îl punem, adică. în prezenţa frecării sau a modificărilor de presiune.

Potrivit L.M.Vekker, mâna omului este un sistem complex de coordonate, care are propriul punct de referință, precum și o serie de transmițători de impulsuri de mișcare. Degetul mare este „fulcrul” sau punctul de referință de pornire. Veriga principală în sistemul de coordonate este degetul arătător. Degetele mijlociu și inelar sunt transmițători de impulsuri de mișcare. Sistemul de coordonate este rupt atunci când degetul mare sau arătător este exclus.

O serie de factori joacă un rol important în sensibilizarea atingerii pasive. Una dintre ele este interacțiunea dintre văz și atingere. Sensibilitatea tactilă crește în condiții de iluminare. Activitatea comună a analizorului tactil și motor duce la modificări de sensibilizare în pragul sensibilității tactile. S-a stabilit o creștere a sensibilității tactile sub influența unui stimul dureros (W. Thomson). Un factor puternic în schimbarea atingerii este influența celui de-al doilea sistem de semnal. După cum a arătat L.M.Vekker, influența verbală accelerează procesul de diferențiere a stimulilor mecanici, promovează o mai mare mobilitate și activitate a sistemului de coordonate al mâinii.

Cele mai simple, dar foarte importante procese cognitive mentale sunt Simte. Ele ne semnalează ce se întâmplă în acest momentîn jurul nostru și în propriul nostru organism ne fac posibil să ne orientăm în condițiile din jur și să ne conformăm acțiunile și faptele acestora.

Ce sunt senzațiile. Tipuri de senzații. Senzațiile sunt sursa inițială a tuturor cunoștințelor noastre despre lume. Cu ajutorul senzațiilor, cunoaștem dimensiunea, forma, culoarea, densitatea, temperatura, mirosul, gustul obiectelor și fenomenelor din jurul nostru, surprindem diverse sunete, înțelegem mișcarea și spațiul etc. Sunt senzațiile care oferă material pentru mentalul complex. procese - percepție, gândire, imaginație.

Dacă o persoană ar fi lipsită de toate senzațiile, nu ar fi capabilă să cunoască lumea din jurul său și să înțeleagă ce se întâmplă în jurul său prin niciun mijloc. Așadar, oamenii orbi de la naștere nu își pot imagina ce este roșu, verde sau orice altă culoare, surzi de la naștere - care este sunetul unei voci umane, cântetul păsărilor, melodiile muzicale, sunetele mașinilor care trec și ale avioanelor care zboară etc.

O condiție prealabilă pentru apariția senzației este impactul direct al unui obiect sau fenomen asupra simțurilor noastre. Sunt numite obiecte și fenomene ale realității care afectează simțurile iritanti. Procesul prin care acţionează asupra simţurilor se numeşte iritație.

Deja grecii antici distingeau cinci organe de simț și senzațiile lor corespunzătoare: vizuale, auditive, tactile, olfactive și gustative. Știința modernă ne-a extins semnificativ înțelegerea tipurilor de senzații umane.

Organ de simt - aparat anatomic si fiziologic situat la periferia corpului sau in organe interne; specializată pentru a primi expunerea la anumiţi stimuli din mediul extern şi intern. Fiecare astfel de dispozitiv conectează creierul cu lumea exterioară, se asigură că diverse informații pătrund în creier. I.P. Pavlov a sugerat să-i sune analizoare.

Orice analizor este format din trei secțiuni: un organ de simț - un receptor (din latinescul cuvânt receptor- primirea), care percepe stimulul care acţionează asupra acestuia; partea conductoare și centrii nervoși ai cortexului cerebral, unde are loc procesarea impulsurilor nervoase. Toate departamentele analizorului funcționează ca un întreg. Nu va exista nicio senzație dacă vreo parte a analizorului este deteriorată. Deci, senzațiile vizuale se opresc atunci când ochii sunt deteriorați și când nervii optici sunt deteriorați și când părțile corespunzătoare ale cortexului cerebral sunt distruse.

Realitatea înconjurătoare, influențând organele noastre de simț (ochi, ureche, terminații nervoase senzoriale din piele etc.), provoacă senzații. Senzațiile apar atunci când excitația cauzată de un anumit stimul în organul de simț se răspândește de-a lungul căilor centripete către părțile corespunzătoare ale cortexului cerebral și este supusă celei mai subtile analize de acolo.

Creierul primește informații atât din lumea exterioară, cât și de la organismul însuși. Prin urmare, analizatorii sunt externși intern.În analizatoarele externe, receptorii sunt aduși la suprafața corpului - ochiul, urechea etc. Analizatoarele interne au receptori localizați în organele și țesuturile interne. Ocupă o poziție deosebită analizor de motor.

Analizor- dificil mecanism neural, care produce o analiză subtilă a lumii înconjurătoare, adică evidențiază elementele și proprietățile sale individuale. Fiecare analizor este adaptat pentru a evidenția anumite proprietăți ale obiectelor și fenomenelor: ochiul reacționează la stimulii lumini, urechea la stimulii auditivi etc.

Partea principală a fiecărui organ de simț sunt receptorii, terminațiile nervului senzorial. Acestea sunt organe de simț care răspund la anumiți stimuli: ochiul, urechea, limba, nasul, pielea și terminațiile nervoase receptori speciale încorporate în mușchii, țesuturile și organele interne ale corpului. Asemenea organe de simț precum ochiul și urechea unesc zeci de mii de terminații de receptor. Impactul stimulului asupra receptorului duce la apariția unui impuls nervos, care este transmis de-a lungul nervului senzitiv către anumite zone ale cortexului cerebral al emisferelor cerebrale.

Senzația este o reflectare a proprietăților individuale ale obiectelor și fenomenelor cu impactul lor direct asupra simțurilor.

În prezent, există aproximativ două duzini de sisteme de analiză diferite care reflectă efectele mediului extern și intern asupra organismului. Tipuri diferite senzațiile apar ca urmare a impactului diverșilor stimuli asupra diverșilor analizatori.

Primim senzații prin organele de simț. Fiecare dintre ele ne oferă propriile senzații speciale – vizuale, auditive, olfactive, gustative etc.

Tipuri de senzații. Senzațiile vizuale sunt senzații de lumină și culoare. Tot ceea ce vedem are ceva culoare. Numai un obiect complet transparent pe care nu-l putem vedea poate fi incolor. Culorile intră acromatic(alb și negru și nuanțe de gri între ele) și cromatic(diverse nuante de rosu, galben, verde, albastru).

Senzațiile vizuale apar ca urmare a acțiunii razelor de lumină (unde electromagnetice) asupra părții sensibile a ochiului nostru. Organul ochiului sensibil la lumină este retina, care conține două tipuri de celule - bastonașe și conuri, numite așa pentru forma lor externă. Există o mulțime de astfel de celule în retină - aproximativ 130 de bastonașe și 7 milioane de conuri.

În timpul zilei, numai conurile sunt active (pentru tije, o astfel de lumină este prea strălucitoare). Ca rezultat, vedem culori, de exemplu. există o senzație de culori cromatice – toate culorile spectrului. În lumină slabă (la amurg), conurile nu mai funcționează (nu există suficientă lumină pentru ele), iar vederea este realizată numai de aparatul tijelor, o persoană vede în mare parte culori gri (toate tranzițiile de la alb la negru, de exemplu. culori acromatice).

Există o boală în care activitatea tijelor este perturbată și o persoană vede foarte prost sau nu vede nimic la amurg și noaptea, iar în timpul zilei vederea rămâne relativ normală. Această boală se numește orbire nocturnă deoarece pui, porumbei nu au bastoane iar în amurg nu văd aproape nimic. Bufnițele, liliecii, dimpotrivă, au doar tije în retină - în timpul zilei aceste animale sunt aproape orb.

Culoarea are un efect diferit asupra bunăstării și performanței unei persoane, asupra succesului activităților educaționale. Psihologii notează că cea mai acceptabilă culoare pentru pictarea pereților sălilor de clasă este galben-portocaliu, care creează o dispoziție veselă, optimistă, și verde, care creează o dispoziție uniformă și calmă. Roșul excită, albastrul închis deprimă și ambele obosesc ochii.

În unele cazuri, oamenii se confruntă cu tulburări în normal percepția culorii. Motivele pentru aceasta pot fi ereditatea, bolile și leziunile oculare. Cea mai frecventă este orbirea roșu-verde, numită daltonism (după omul de știință englez D. Dalton, care a descris pentru prima dată acest fenomen). Persoanele daltoniste nu fac diferența între roșu și verde, nu înțeleg de ce oamenii desemnează o culoare cu două cuvinte. O astfel de caracteristică a vederii precum daltonismul ar trebui să fie luată în considerare atunci când alegeți o profesie. Persoanele daltoniste nu pot fi șoferi, piloți, nu pot fi pictori și designeri de modă etc. O lipsă totală de sensibilitate la culorile cromatice este foarte rară.

Cu cât este mai puțină lumină, cu atât o persoană vede mai rău. Prin urmare, nu trebuie citit cu iluminare slabă, la amurg, pentru a nu provoca oboseală excesivă a ochilor, care poate fi dăunătoare vederii, contribuie la dezvoltarea miopiei, în special la copii și școlari.

senzații auditive apar cu ajutorul organului auzului. Există trei tipuri de senzații auditive: vorbire, muzicași zgomote.În aceste tipuri de senzații, analizatorul de sunet identifică patru calități: puterea sonoră(tare-slab), înălţime(ridicat scăzut), timbru(particularitatea unei voci sau a unui instrument muzical), durata sunetului(timpul de joc) și caracteristici tempo-ritmice sunete succesive.

Zvonuri pentru Sunete de vorbire numit fonemic. Se formează în funcție de mediul de vorbire în care este crescut copilul. Stăpânirea unei limbi străine implică dezvoltarea unui nou sistem de auz fonemic. Auzul fonemic dezvoltat al copilului afectează în mod semnificativ acuratețea vorbirii scrise, în special în școala elementară. Ureche muzicala copilul este crescut și format, precum și auzul vorbirii. Aici, introducerea timpurie a copilului în cultura muzicală a omenirii este de mare importanță.

Zgomote ele pot provoca o anumită dispoziție emoțională unei persoane (zgomotul ploii, foșnetul frunzelor, urletul vântului), uneori servesc ca un semnal al pericolului apropiat (șuierătul unui șarpe, lătratul amenințător al unui câine). , bubuitul unui tren în mișcare) sau bucurie (bucăitul picioarelor unui copil, pașii unei persoane dragi care se apropie, tunetul artificiilor) . În practica școlară, se întâlnește adesea efectul negativ al zgomotului: obosește sistemul nervos uman.

senzații de vibrație reflectă vibrațiile unui mediu elastic. O persoană primește astfel de senzații, de exemplu, când atinge capacul unui pian care sună cu mâna. Senzațiile de vibrație, de obicei, nu joacă un rol important pentru o persoană și sunt foarte slab dezvoltate. Cu toate acestea, ele ating un nivel foarte ridicat de dezvoltare la multe persoane surde, cu care înlocuiesc parțial auzul lipsă.

Senzații olfactive. Capacitatea de a mirosi se numește simțul mirosului. Organele mirosului sunt celule speciale sensibile care sunt situate adânc în cavitatea nazală. Particule separate de diferite substanțe intră în nas împreună cu aerul pe care îl inhalăm. Așa obținem senzații olfactive. La omul modern senzațiile olfactive joacă un rol relativ minor. Dar persoanele surde-surde își folosesc simțul mirosului, așa cum persoanele văzătoare își folosesc vederea cu auzul: identifică locurile familiare prin miros, recunosc persoane familiare, primesc semnale de pericol etc.

Sensibilitatea olfactivă a unei persoane este strâns legată de gust, ajută la recunoașterea calității alimentelor. Senzațiile olfactive avertizează o persoană despre un mediu aerian periculos pentru organism (miros de gaz, arsură). Tămâia obiectelor are o mare influență asupra stării emoționale a unei persoane. Existența industriei parfumurilor se datorează în întregime nevoii estetice a oamenilor de mirosuri plăcute. Senzațiile olfactive sunt foarte semnificative pentru o persoană în cazurile în care sunt asociate cu cunoașterea. Numai cunoscând caracteristicile mirosurilor anumitor substanțe, o persoană le poate naviga.

Senzații gustative iau naștere cu ajutorul organelor gustului - papilele gustative situate pe suprafața limbii, faringelui și palatului. Există patru tipuri de senzații gustative de bază: dulce, amar, acru, sarat. Varietatea gustului depinde de natura combinațiilor acestor senzații: amar-sărat, acru-dulce etc. Un număr mic de calități ale senzațiilor gustative nu înseamnă însă că senzațiile gustative sunt limitate. În limitele sărate, acrișoare, dulci, amare, iau naștere o întreagă gamă de nuanțe, fiecare dintre acestea dând o nouă originalitate senzațiilor gustative. Senzațiile gustative ale unei persoane sunt foarte dependente de senzația de foame, mâncarea fără gust pare mai gustoasă într-o stare de foame. Senzațiile gustative sunt foarte dependente de cele olfactive. Cu o răceală severă, orice fel de mâncare, chiar și cel mai iubit, pare fără gust. Vârful limbii se simte cel mai bine. Marginile limbii sunt sensibile la acru, iar baza sa la amar.

Senzații ale pielii – tactile (senzații de atingere) și temperatura(senzație de căldură sau frig). Pe suprafața pielii există diferite tipuri de terminații nervoase, fiecare dintre acestea dând fie o senzație de atingere, fie de frig, fie de căldură. Sensibilitatea diferitelor părți ale pielii la fiecare tip de iritație este diferită. Atingerea se simte cel mai mult pe vârful limbii și pe vârful degetelor, spatele este mai puțin sensibil la atingere. Cele mai sensibile la efectele căldurii și frigului sunt pielea acelor părți ale corpului care sunt de obicei acoperite de îmbrăcăminte, partea inferioară a spatelui, abdomenul și pieptul. Senzațiile de temperatură au un ton emoțional foarte pronunțat. Deci, temperaturile medii sunt însoțite de un sentiment pozitiv, natura colorării emoționale pentru căldură și frig este diferită: frigul este trăit ca un sentiment revigorant, căldura ca unul relaxant. Temperatura indicatorilor înalți, atât în ​​direcția frigului, cât și a căldurii, provoacă experiențe emoționale negative.

Senzațiile vizuale, auditive, vibraționale, gustative, olfactive și cutanate reflectă influența lumii exterioare, prin urmare organele tuturor acestor senzații sunt situate pe suprafața corpului sau în apropierea acestuia. Fără aceste senzații, nu am putea ști nimic despre lumea din jurul nostru.

Un alt grup de senzații ne vorbește despre schimbările, starea și mișcarea din propriul nostru corp. Aceste sentimente includ senzații motorii, organice, de echilibru, tactile, durere. Fără aceste senzații, nu am ști nimic despre noi înșine.

Senzații motorii (sau kinestezice). - Acestea sunt senzații de mișcare și poziție a părților corpului. Datorită activității analizorului motor, o persoană are posibilitatea de a-și coordona și controla mișcările. Receptorii senzațiilor motorii sunt localizați în mușchi și tendoane, precum și în degete, limbă și buze, deoarece aceste organe efectuează mișcări precise și subtile de lucru și de vorbire. Dezvoltarea senzațiilor kinestezice este una dintre sarcinile importante ale educației. Munca, educația fizică, lecțiile de desen, desen, citire trebuie planificate ținând cont de posibilitățile și perspectivele de dezvoltare a analizorului motor. Pentru stăpânirea mișcărilor, latura lor estetică expresivă este de mare importanță. Copiii stăpânesc mișcările și, în consecință, corpurile lor în dans, gimnastică ritmică și alte sporturi care dezvoltă frumusețea și ușurința mișcării.

Fără dezvoltarea mișcărilor și stăpânirea lor, activitatea educațională și de muncă este imposibilă. Formarea mișcării vorbirii, imaginea motorie corectă a cuvântului crește cultura elevilor, îmbunătățește alfabetizarea vorbirii scrise. Predarea unei limbi străine necesită dezvoltarea unor astfel de mișcări motorii de vorbire care nu sunt tipice pentru limba rusă.

Fără senzații motorii, în mod normal nu am putea efectua mișcări, deoarece adaptarea acțiunilor la lumea exterioară și una la alta necesită semnalarea fiecărui detaliu cel mai mic al actului de mișcare.

senzații organice spuneți-ne despre activitatea corpului nostru, a organelor noastre interne - esofagul, stomacul, intestinele și multe altele, în pereții cărora se află receptorii corespunzători. În timp ce suntem plini și sănătoși, nu observăm deloc senzații organice. Ele apar numai atunci când ceva este perturbat în activitatea corpului. De exemplu, dacă o persoană a mâncat ceva care nu este foarte proaspăt, activitatea stomacului său va fi perturbată și o va simți imediat: va apărea durere în abdomen. Foame, sete, greață, durere, senzații sexuale, senzații legate de activitatea inimii, respirație etc. Toate acestea sunt senzații organice. Fără ele, nu am fi capabili să recunoaștem nicio boală la timp și să ne ajutăm organismul să facă față acesteia. „Nu există nicio îndoială”, a spus I.P. Pavlov, „că nu numai analiza lumii exterioare este importantă pentru organism, ci are nevoie și de semnalizare în sus și de analiza a ceea ce se întâmplă în sine.” Senzațiile organice sunt strâns legate de nevoi organice persoană.

senzații tactile - o combinație de senzații cutanate și motorii la atingerea obiectelor adică atunci când este atins de o mână în mișcare.

Un copil mic începe să exploreze lumea prin atingere, simțind obiecte. Aceasta este una dintre sursele importante de obținere a informațiilor despre obiectele care o înconjoară.

La persoanele lipsite de vedere, atingerea este unul dintre cele mai importante mijloace de orientare și cunoaștere. Ca rezultat al practicii, atinge o mare perfecțiune. Astfel de oameni pot înșira un ac, pot face modelare, design simplu, chiar și cusut, gătesc.

Combinația de senzații cutanate și motorii care decurg din palparea obiectelor, adică. atunci când este atins de o mână în mișcare, este numit atingere. Organul atingerii este mâna.

Simțul tactil este de mare importanță în activitatea de muncă umană, mai ales atunci când se efectuează diverse operații care necesită precizie.

Sentimente de echilibru reflectă poziția ocupată de corpul nostru în spațiu. Când stăm pentru prima dată pe o bicicletă cu două roți, stăm pe patine, patine cu rotile, schiuri nautice, cel mai dificil lucru este să ne menținem echilibrul și să nu cădem. Simțul echilibrului ne este dat de un organ situat în urechea internă. Arată ca o coajă de melc și se numește labirint. Când poziția corpului se schimbă, în labirintul urechii interne oscilează un fluid special (limfă), numit aparatul vestibular. Organele echilibrului sunt strâns legate de alte organe interne. Cu o supraexcitare puternică a organelor de echilibru, se observă greață, vărsături (așa-numita boală de mare sau de aer). Cu antrenamentul regulat, stabilitatea organelor de echilibru crește semnificativ. Aparatul vestibular dă semnale despre mișcarea și poziția capului. Dacă labirintul este deteriorat, o persoană nu poate nici să stea, nici să stea, nici să meargă, va cădea tot timpul.

Durere au o valoare protectoare: semnalează unei persoane despre necazul care a apărut în corpul său. Dacă nu ar exista o senzație de durere, o persoană nu ar simți nici măcar răni grave. Insensibilitatea completă la durere este o anomalie rară și îi aduce unei persoane probleme serioase. Senzațiile de durere sunt de altă natură. În primul rând, există „puncte dureroase” (receptori speciali) situate pe suprafața pielii și în organele și mușchii interni. Leziunile mecanice ale pielii, mușchilor, boli ale organelor interne dau o senzație de durere. În al doilea rând, senzațiile de durere apar atunci când un stimul prea puternic acționează asupra oricărui analizator. Lumina orbitoare, sunetul asurzitor, radiația intensă de frig sau căldură, un miros foarte înțepător provoacă și durere.

Legile de bază ale senzațiilor. Nu tot ceea ce acționează asupra simțurilor noastre provoacă o senzație. Nu simțim atingerea particulelor de praf căzând pe piele, nu vedem lumina stelelor îndepărtate, nu auzim ticăitul unui ceas în camera alăturată, nu simțim acele mirosuri slabe care un caine care urmeaza traseul prinde bine. De ce? Pentru ca o senzație să apară, iritația trebuie să atingă un anumit nivel. Stimulii prea slabi nu provoacă senzații. Se numește cantitatea minimă de stimul care dă o senzație de substituție pragul absolut al senzatiei.

Fiecare fel de senzație are propriul său prag. Aceasta este cea mai mică forță de influență asupra simțurilor pe care sunt capabile să o prindă.

Valoarea pragului absolut caracterizează sensibilitatea absolută a organelor de simț, sau capacitatea de a răspunde la impacturi minime. Cu cât valoarea pragului de senzație este mai mică, cu atât sensibilitatea absolută la acești stimuli este mai mare.

Sensibilitatea absolută a anumitor analizoare variază de la persoană la persoană. Nu există oameni complet identici în lume, prin urmare pragurile de senzație sunt diferite pentru fiecare. Deci, o persoană aude sunete foarte slabe (de exemplu, ticăitul unui ceas situat la o distanță mare de urechea sa), în timp ce cealaltă nu aude. Pentru ca acesta din urmă să aibă o senzație auditivă, este necesar să se mărească puterea acestui stimul (de exemplu, să se apropie un ceas care ticăie de o distanță mai apropiată). Astfel, se poate constata că sensibilitatea auditivă absolută a primului este mai mare decât cea a celui din urmă și se poate măsura cu precizie diferența observată aici. Sau o persoană poate observa o lumină foarte slabă, slabă, în timp ce pentru alta, această lumină trebuie să fie puțin mai strălucitoare pentru a fi simțită.

Pragurile sensibilității absolute nu rămân neschimbate de-a lungul vieții unei persoane: sensibilitatea la copii se dezvoltă, ajungând la un nivel superior până la adolescență: pragurile devin mai scăzute, iar sensibilitatea atinge nivelul optim. Odată cu vârsta, pragurile de sensibilitate cresc. O influență semnificativă asupra modificării pragurilor o exercită activitățile în cursul cărora o persoană se bazează pe aceste tipuri de sensibilitate.

Nu numai în școlile speciale, ci și în școlile obișnuite, studiază copiii cu sensibilitate auditivă și vizuală redusă. Pentru ca aceștia să vadă și să audă clar, trebuie avut grijă să creeze condiții pentru ca ei să distingă cel mai bine între discursul profesorului și notele de pe tablă.

Pe lângă sensibilitatea absolută, analizatorul are o altă caracteristică importantă - capacitatea de a distinge schimbările în puterea stimulului. O altă caracteristică importantă a analizorului este capacitatea sa de a distinge între schimbările în puterea stimulului. Cea mai mică creștere a puterii stimulului care acționează, la care există o diferență abia vizibilă în puterea sau calitatea senzațiilor, se numește pragul de sensibilitate la discriminare.

În viață, observăm în mod constant o schimbare a iluminării, o creștere sau o scădere a puterii sunetului, dar vom simți, de exemplu, o diferență în puterea unei surse de lumină de 1000 și 1005 W?

Pragul de discriminare are o constantă pt un anumit fel senzații valoare relativă și se exprimă ca raport (fracție). Pentru vedere, pragul de discriminare este 1/100. Dacă iluminarea inițială a sălii este de 1000 de wați, atunci creșterea ar trebui să fie de cel puțin 10 wați, astfel încât o persoană să simtă o schimbare abia vizibilă a iluminării. Pentru senzațiile auditive, pragul de discriminare este 1/10. Aceasta înseamnă că dacă la un cor de 100 de persoane se adaugă 7-8 cântăreți din aceeași, atunci persoana nu va observa amplificarea sunetului, doar 10 cântăreți vor amplifica cu greu corul.

Dezvoltarea sensibilității distinctive este de o importanță vitală. Ajută la orientarea corectă în mediu, face posibilă acționarea în conformitate cu cele mai mici modificări ale condițiilor din jur.

Adaptare. În viață, adaptarea (de la cuvântul latin adaptare - a se potrivi, a se obișnui) este binecunoscută tuturor. Intrăm în râu să înotăm, pentru primul minut apa pare teribil de rece, apoi senzația de frig dispare, apa pare destul de tolerabilă, suficient de caldă. Sau: lăsând o cameră întunecată într-o lumină puternică, în primele momente vedem foarte prost, lumina puternică orbitoare, iar involuntar închidem ochii. Dar după câteva minute, ochii se vor adapta, se vor obișnui cu lumina puternică și vor vedea normal. Sau: când venim acasă de pe stradă, în primele secunde simțim toate mirosurile de casă. După câteva minute, nu le mai observăm.

Aceasta înseamnă că sensibilitatea analizoarelor se poate modifica sub influența stimulilor care acționează. Această adaptare a organelor de simț la influențele externe se numește adaptare. Tiparul general al modificărilor sensibilității: la trecerea de la stimuli puternici la stimuli slabi, sensibilitatea crește, la trecerea de la slab la puternic, scade. Acest lucru manifestă oportunitatea biologică: atunci când stimulii sunt puternici, sensibilitatea subtilă nu este necesară; când sunt slabi, abilitatea de a prinde stimuli slabi este importantă.

Se observă adaptare puternică la senzații vizuale, olfactive, de temperatură, cutanate (tactile), slabe - la auditive și durere. Te poți obișnui cu zgomot și durere; distrageți atenția de la ei, încetați să le acordați atenție, dar nu încetați să le simțiți. Dar pielea încetează să simtă presiunea îmbrăcămintei. Simțurile noastre nu se adaptează la durere, deoarece durerea este un semnal de trezire. Este furnizat de corpul nostru atunci când ceva este în neregulă cu el. Durerea avertizează asupra pericolului. Dacă am înceta să simțim durere, nu am avea timp să ne ajutăm.

Interacțiunea senzațiilor. Senzațiile, de regulă, nu există independent și sunt izolate unele de altele. Munca unui analizator poate influența munca altuia, întărindu-l sau slăbind-o.

De exemplu, sunetele muzicale slabe pot crește sensibilitatea analizorului vizual, în timp ce sunetele ascuțite sau puternice, dimpotrivă, afectează vederea. Frecarea feței cu apă rece (senzații de temperatură), senzațiile slabe de gust dulce și acru ne pot ascuți și vederea.

Un defect în funcționarea unui analizor este de obicei compensat prin creșterea activității și îmbunătățirea altor analizoare atunci când unul dintre ele este pierdut. Analizatorii care au rămas nedeteriorați compensează activitățile analizatorilor „pensionați” cu munca lor mai precisă. Așadar, în absența văzului și a auzului la surdo-surdo, activitatea analizatorilor rămași se dezvoltă și se intensifică în așa măsură încât oamenii învață să navigheze destul de bine în mediu. De exemplu, surdoorbul O.I. Skorokhodova, datorită simțului tactil, mirosului și sensibilității vibraționale bine dezvoltate, a reușit să obțină un mare succes în înțelegerea lumii din jurul ei, în dezvoltarea mentală și estetică.

Dezvoltarea senzațiilor . Sensibilitatea, adică capacitatea de a avea senzații, într-o manifestare elementară, este înnăscută și este, desigur, un reflex. Un copil care tocmai s-a născut reacționează deja la stimuli vizuali, sonori și la alți stimuli. Auzul uman se formează sub influența muzicii și a vorbirii sonore. Toată bogăția senzațiilor umane este rezultatul dezvoltării și educației.

Adesea, se acordă o atenție insuficientă dezvoltării senzațiilor, mai ales în comparație cu procese cognitive mai complexe - memorie, gândire, imaginație. Dar, până la urmă, senzațiile care stau la baza tuturor abilităților cognitive constituie un potențial puternic pentru dezvoltarea unui copil, care de cele mai multe ori nu este pe deplin realizat.

Aranjarea organelor noastre de simț ne permite să simțim mult mai mult decât ceea ce simțim de fapt. Ca și cum un dispozitiv complex nu funcționează la întregul său potențial. Este posibil să ne schimbăm sau să ne sporim cumva sentimentele? Da, cu siguranță poți.

Dezvoltarea senzațiilor are loc în legătură cu activitatea practică, în primul rând de muncă a unei persoane și depinde de cerințele pe care viața, munca le impune activității organelor de simț. Un grad ridicat de perfecțiune se realizează, de exemplu, prin senzațiile olfactive și gustative ale degustătorilor care determină calitatea ceaiului, vinului, parfumurilor etc.

Pictura impune cerințe speciale asupra simțului proporțiilor și al nuanțelor de culoare atunci când înfățișează obiecte. Acest sentiment este mai dezvoltat în rândul artiștilor decât în ​​rândul oamenilor care nu pictează. Același lucru este valabil și pentru muzicieni. Precizia determinării sunetelor în înălțime este afectată, de exemplu, de instrumentul la care cântă o persoană. Executarea lucrărilor muzicale la vioară impune solicitări speciale pentru auzul violonistului. Prin urmare, discriminarea înălțimii este de obicei mai dezvoltată în rândul violoniștilor decât, de exemplu, în rândul pianiștilor (datele lui Kaufman).

Se știe că unii disting bine melodiile și le repetă ușor, alții cred că toate melodiile au același motiv. Există o părere că o ureche pentru muzică este dată unei persoane de la natură, iar dacă cineva nu o are, atunci nu o va avea niciodată. O astfel de vedere este eronată. În timpul lecțiilor de muzică, orice persoană își dezvoltă urechea pentru muzică. Nevăzătorii au un auz deosebit de acut. Ei recunosc bine oamenii nu numai după vocea lor, ci și după sunetul pașilor. Unii orbi pot distinge copacii după zgomotul frunzelor, de exemplu, deosebesc mesteacănul de arțar. Și dacă ar putea vedea, nu ar avea mare nevoie să acorde atenție unor diferențe atât de mici de sunete.

Simțurile noastre vizuale sunt, de asemenea, foarte slab dezvoltate. Posibilitățile analizorului vizual sunt mult mai largi. Se știe că artiștii pot distinge mult mai multe nuanțe de aceeași culoare decât majoritatea oamenilor. Există oameni cu simțul tactil și al mirosului bine dezvoltat. Aceste tipuri de senzații sunt deosebit de importante pentru orbi și surzi. Prin atingere și miros, recunosc oameni și obiecte, mergând pe o stradă familiară, învață prin miros despre ce casă trec.

Iată, de exemplu, ce scrie Olga Skorokhodova: „Indiferent de anotimp: primăvară, vară, toamnă sau iarnă, miros mereu o mare diferență între oraș și parc. Primăvara simt mirosul ascuțit de pământ ud, mirosul rășinos de pin, mirosul de mesteacăn, violete, iarbă tânără, iar când înfloresc liliac, aud acest miros. Chiar și apropiindu-mă de parc, vara miros diferite flori, iarbă și pini. La inceputul toamnei, simt in parc un miros puternic, spre deosebire de alte mirosuri, miros de frunze ofilite si deja uscate; la sfarsitul toamnei, mai ales dupa ploaie, simt mirosul de pamant ud si frunze uscate umede. Iarna, disting parcul de oraș, pentru că aerul de aici este mai curat, nu există acele mirosuri înțepătoare de oameni, mașini, diverse alimente, mirosuri care vin din aproape fiecare casă din oraș...”

Pentru a-ți dezvolta simțurile, trebuie să le antrenezi. Nu folosim toate oportunitățile pe care ni le oferă natura. Se poate exercita și antrena simțurile, iar atunci lumea înconjurătoare se va deschide unei persoane în toată diversitatea și frumusețea ei.

O caracteristică a organizării senzoriale a unei persoane este că se dezvoltă in vivo. Cercetările psihologice arată că dezvoltarea senzorială este rezultatul călătoriei lungi de viață a unei persoane. Sensibilitatea este o potențială proprietate umană. Implementarea sa depinde de circumstanțele vieții și de eforturile pe care o persoană le va face pentru a le dezvolta.

Cele cinci simțuri ne permit să percepem lumea din jurul nostru și să răspundem în cel mai potrivit mod. Ochii sunt responsabili pentru vedere, urechile sunt responsabile pentru auz, nasul este responsabil pentru miros, limba este responsabilă pentru gust, iar pielea este responsabilă pentru atingere. Datorită lor, primim informații despre mediul nostru, care sunt analizate și interpretate de creier. De obicei reacția noastră este de a prelungi senzațiile plăcute sau de a le opri pe cele neplăcute.

Viziune

Dintre toate simțurile pe care le avem la dispoziție, cel mai des le folosim viziune. Putem vedea datorită multor organe: razele de lumină trec prin pupila (gaura), corneea (membrană transparentă), apoi prin cristalin (un organ care arată ca un cristalin), apoi pe retina ochiului (o membrană subțire). în globul ocular) apare o imagine inversată. Imaginea este transformată într-un semnal nervos datorită receptorilor care căptușesc retina - tije și conuri și este transmisă creierului prin nervul optic. Creierul recunoaște impulsul nervos ca o imagine, îl întoarce în direcția corectă și îl percepe într-o formă tridimensională.

Auz

Potrivit oamenilor de știință, auz este al doilea sens cel mai des folosit. Sunetele (vibrațiile aerului) circulă prin canalul urechii până la timpan și îl fac să vibreze. Apoi trec prin fereastra vestibulului - o gaură închisă cu o peliculă subțire, iar cohleea umplută cu un tub de lichid, în timp ce irită celulele auditive. Aceste celule transformă vibrațiile în semnale nervoase care sunt trimise la creier. Creierul recunoaște aceste semnale ca sunete, determinându-le nivelul de volum și înălțimea.

Atingere

Milioane de receptori localizați pe suprafața pielii și în țesuturile acesteia recunosc atingerea, presiunea sau durerea, apoi trimit semnalele adecvate măduvei spinării și creierului. Creierul analizează și decodifică aceste semnale, transpunându-le în senzații – plăcute, neutre sau neplăcute.

Miros

Suntem capabili să distingem până la zece mii de mirosuri, dintre care unele (gaze otrăvitoare, fum) ne avertizează asupra unui pericol iminent. Celulele situate în cavitatea nazală detectează moleculele care sunt sursa mirosului, apoi trimit impulsurile nervoase adecvate către creier. Creierul recunoaște aceste mirosuri, care pot fi plăcute sau neplăcute. Oamenii de știință au identificat șapte mirosuri principale: aromat (camfor), eteric, parfumat (floral), ambrosial (miros de mosc - o substanță de origine animală folosită în parfumerie), respingător (putrefactiv), usturoi (sulfuros) și, în final, miros de ars. Simțul mirosului este adesea numit simțul memoriei: într-adevăr, mirosul vă poate aminti de un eveniment foarte vechi.

Gust

Mai puțin dezvoltat decât simțul mirosului, simțul gustului raportează calitatea și gustul alimentelor și lichidelor consumate. Celulele gustative, situate pe papilele gustative - mici tuberculi pe limbă, detectează aromele și transmit impulsurile nervoase adecvate către creier. Creierul analizează și identifică natura gustului.

Cum gustăm mâncarea?

Simțul gustului nu este suficient pentru a aprecia mâncarea, iar simțul mirosului joacă și el un rol foarte important. Cavitatea nazală conține două regiuni olfactive care sunt sensibile la mirosuri. Când mâncăm, mirosul alimentelor ajunge în aceste zone care „determină” dacă mâncarea este gustoasă sau nu.